初中補(bǔ)習(xí)班怎么樣_戴氏上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納_初中指點(diǎn)
初中補(bǔ)習(xí)班怎么樣_戴氏上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納_初中指點(diǎn),注重檢測(cè)：一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試，然后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯(cuò)改正，最后自我評(píng)分。通過(guò)自測(cè)自評(píng)這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查閱資料，補(bǔ)缺自己的問(wèn)題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和應(yīng)試能力。每一門(mén)學(xué)科的研究都是將詳細(xì)問(wèn)題抽象化、系統(tǒng)化的一個(gè)歷程，這就離不開(kāi)一定的哲學(xué)知識(shí)，稀奇是邏輯學(xué)的知識(shí)。下面
月朔上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
珍愛(ài)生命
1、為什么人與自然要協(xié)調(diào)相處?
(1)生命是大自然的事業(yè)，是地球上最珍貴的財(cái)富。天下由于有了生命才云云生動(dòng)和精彩。
(2)人類是自然界的一部門(mén)，是生命天下的一員，眾多生命組成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。
(3)人
類必須善待大自然，尊崇環(huán)境，珍愛(ài)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生計(jì)。
注重：中學(xué)生關(guān)愛(ài)其他生命的詳細(xì)行動(dòng)：
(1)不蹂躪草坪;
(2)不損折花卉樹(shù)木;
(3)不蹂躪糟踏小動(dòng)物
(4)不使用一次性筷子;
(5)植樹(shù)種草稿綠化
2、人的生命的怪異征。
(1)人具有無(wú)限的智慧和偉大的締造力。
(2)人能夠制造并使用工具舉行生產(chǎn)勞動(dòng)。
(3)能夠一直推動(dòng)科技、文藝等方面的生長(zhǎng)，一直追尋自己美妙的理想。
3、為什么要珍愛(ài)我們的生命?
人最名貴的是生命。生命對(duì)于每小我私人只有一次。
(1)生命是人們享受一切權(quán)力的基礎(chǔ)，是締造有意義人生的條件。
(2)生命充滿歡欣，也會(huì)有一些煩惱、難題和痛苦，準(zhǔn)確熟悉生涯中的苦與樂(lè)，才氣體會(huì)到生命的美妙。
(3)一小我私人的生命是不能重復(fù)的。生命屬于我們只有一次，它無(wú)比名貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜尊崇我們的生命?
(1)我國(guó)執(zhí)法珍愛(ài)公民的生命康健權(quán)，嚴(yán)肅制裁損害人的生命康健的違法犯罪行為。我們要學(xué)會(huì)依法珍愛(ài)自己的生命康健權(quán)。
(2)我們生涯少，自我珍愛(ài)能力差，稀奇容易受到危險(xiǎn)。因此，我們必須增強(qiáng)自我珍愛(ài)意識(shí)，掌握自我珍愛(ài)知識(shí)，提高自我珍愛(ài)能力。阻止意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。無(wú)論遇到怎樣的危急和挫折，都不能容易放棄生計(jì)的希望。
(3)我們?cè)谡湎?、珍?ài)自己生命的同時(shí)，也要尊崇、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇逆境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。
5、為什么說(shuō)人生的價(jià)值在于締造和奉獻(xiàn)?
(1)締造和奉獻(xiàn)是社會(huì)生長(zhǎng)的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。
(2)締造和奉獻(xiàn)會(huì)充實(shí)人們的生涯，使人快樂(lè)、使人充實(shí)、使人高尚。
6、人生價(jià)值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該若何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?體現(xiàn)：人生價(jià)值就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一小我私人能力有巨細(xì)，但只要能為他人帶來(lái)歡欣和幸福，為社會(huì)作出孝順，他的生命就有價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)：生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
(1)從一樣平時(shí)生涯的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要途徑。
(2)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)通俗事情的積累，干好本職事情是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主要基礎(chǔ)。
若何延伸生命的價(jià)值?
(1)生命的意義不在于是非，而在于對(duì)社會(huì)的孝順。
(2)不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量，一直逾越自我。
(3)實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要從現(xiàn)在做起，從小事做起：
(4)
①在家當(dāng)個(gè)好
②在校當(dāng)個(gè)勤學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尊師守紀(jì)，用好成就回報(bào)怙恃師長(zhǎng)。
③在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民，遵紀(jì)遵法，見(jiàn)義智為，起勁介入希望工程等社會(huì)公益流動(dòng)。
月朔上政治知識(shí)點(diǎn)歸納
第1課：珍惜新起點(diǎn)
1、怎樣盡快順應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認(rèn)可和接受。要實(shí)時(shí)剖析緣故原由，調(diào)整心態(tài)，并接納適當(dāng)加以調(diào)治，使自己盡快順應(yīng)新環(huán)境。
(2)目的是偏向，也是動(dòng)力。確立新的目的，是我們?cè)谛颅h(huán)境中生長(zhǎng)的需要。
(3)增強(qiáng)自我治理，戰(zhàn)勝依賴心理。自我治理要求：學(xué)習(xí)上做到自主，改善學(xué)習(xí)的方式，提高自主學(xué)習(xí)的能力;生涯上做到自理、自主，行為上嚴(yán)酷要求自己。
若何與新同硯來(lái)往，確立新友誼?
(1)自動(dòng)向同硯先容自己，讓同硯體會(huì)自己，展現(xiàn)自己的個(gè)性。
(2)結(jié)交更多的新同伙，一起在學(xué)習(xí)生涯中分享生長(zhǎng)的快樂(lè)。
(3)與新同伙結(jié)伴生長(zhǎng)，協(xié)調(diào)相處，配合提高，生涯在一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的整體中。
3、優(yōu)越的班整體對(duì)小我私人生長(zhǎng)有什么作用?
優(yōu)越的班整體能形成偉大的實(shí)力，有利于我們優(yōu)越人品的形成，有利于我們?cè)鲞M(jìn)知識(shí)、提高能力、生長(zhǎng)專長(zhǎng)、熏陶情操，促進(jìn)我們的身心康健生長(zhǎng)。
,如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講，當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題，課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上。所以，學(xué)生在課堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課，是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn)，積極地思考，仔細(xì)地觀察，踴躍發(fā)言，及時(shí)記憶，抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住。,,學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū)。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很主要，差其余學(xué)科總結(jié)方式不盡相同。常做總結(jié)可輔助你進(jìn)一步明晰所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。,4、怎樣融入新的班整體?
(1)確立純樸、融洽的同硯關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)、愉快的班級(jí)氣氛。
(2)紀(jì)律是整體利益的可靠保證。自覺(jué)遵守并維護(hù)整體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到整體中。(3)樹(shù)立主人翁意識(shí)，維護(hù)整體聲譽(yù)和利益，起勁為整體添榮耀。
第2課：掌握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
若何準(zhǔn)確熟悉學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂(lè)”?
(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每小我私人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。
(2)由于學(xué)習(xí)是一個(gè)探討和發(fā)現(xiàn)的歷程，需要戰(zhàn)勝難題，耐勞起勁。
(3)也是是在這個(gè)歷程中，我們一直地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種逾越自己快樂(lè)。
(4)學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)，我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，自覺(jué)推行受教育的義務(wù)。
(5)初中三年的學(xué)習(xí)是我們終身學(xué)習(xí)的主要基礎(chǔ)，將使我們終身受益。
若何學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的治理者(或搞好初中學(xué)習(xí)的有用方式和戰(zhàn)略是什么)?
(1)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
(2)提高學(xué)習(xí)效率，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。
(3)科學(xué)放置時(shí)間，合理設(shè)計(jì)。填補(bǔ)：
(4)明確奮斗目的，自我對(duì)照。
(5)養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
體會(huì)：
A、學(xué)習(xí)歷程四環(huán)節(jié)：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽(tīng)講，課后實(shí)時(shí)溫習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
B、制訂必須遵照的三條原則：彈性原則、自然原則和增強(qiáng)原則。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)：
(1)從學(xué)習(xí)中逐漸體會(huì)天下的隱秘;
(2)好奇心在學(xué)習(xí)中得以知足;
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能;
怎樣明晰“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法”?
適當(dāng)?shù)暮蛻?zhàn)略是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的有用手段，但學(xué)習(xí)方式和戰(zhàn)略多種多樣，我們需要針對(duì)詳細(xì)的學(xué)科，小我私人習(xí)慣和能力等，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和戰(zhàn)略，這樣才氣順?biāo)齑蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)。
月朔上政治必背知識(shí)點(diǎn)
1、初中生心理的最大的特點(diǎn)是處于半成熟期，像個(gè)小大人?！靶睦頂嗳槠凇笔侵盖嗌倌晖霃男睦砩厦撾x對(duì)怙恃的依賴，希望自力的心理狀態(tài)。
2、中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的要害期是人生的“黃金期”：中學(xué)時(shí)期，人的心理最先泛起顯著轉(zhuǎn)變，身高和體重迅速增進(jìn)，大腦發(fā)育日趨完善，小我私人的行為、習(xí)慣、興趣、、性格特點(diǎn)逐漸形成;中學(xué)時(shí)期是小我私人自我定位、自我生長(zhǎng)、自我完善的主要時(shí)期。
3、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范“愛(ài)國(guó)遵法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，用功自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
4、“五愛(ài)”指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德。
5、我們可以怎樣培育自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神呢?多動(dòng)腦，勤著手。
6、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確熟悉和評(píng)價(jià)自己，既不外高也不外低的熟悉評(píng)價(jià)自己，樹(shù)立優(yōu)越的自我意識(shí)，對(duì)一小我私人的生長(zhǎng)是十分主要的。
7、熟悉自己的方式有：和他人評(píng)價(jià)
8、我們可以怎樣舉行自我評(píng)價(jià)呢?通過(guò)和自我檢查來(lái)熟悉自己，評(píng)價(jià)自己;通過(guò)回首以前的履歷，總結(jié)樂(lè)成與失敗的履歷教訓(xùn)來(lái)舉行自我評(píng)價(jià)通過(guò)與他人對(duì)照來(lái)熟悉自己。
9、一小我私人怎樣才氣走出舊我走向新我呢?一方面，我們可以樹(shù)立“只有更好，沒(méi)有最好”、“學(xué)無(wú)止境”的信心，以一種不知足的精神去追求自我完善;另一方面，可以通過(guò)設(shè)置更高的生長(zhǎng)目的，來(lái)指導(dǎo)自我，激勵(lì)自我。
10、情緒的基本類型有：喜、怒、哀、懼。
11、中學(xué)生的情緒特點(diǎn)是：多數(shù)厚實(shí)而強(qiáng)烈，升沉轉(zhuǎn)變也較大，很不穩(wěn)固。緣故原由：中學(xué)生處于“心理斷乳期”中學(xué)生心里存在不少矛盾，希望自力卻又離不開(kāi)對(duì)怙恃的依賴，希望與人相同又不愿敞開(kāi)自我，希望起勁上進(jìn)卻又意志微弱。
12、起勁情緒對(duì)人的作用：是一小我私人身體康健的主要因素，當(dāng)人處于起勁情緒狀態(tài)時(shí)，容易施展一小我私人的水平，提高學(xué)習(xí)、事情效率。
13、多變的情緒經(jīng)常會(huì)使人難以專心做好一件事，學(xué)習(xí)和生涯受到很大的影響，有時(shí)會(huì)影響到人際關(guān)系，對(duì)人的生長(zhǎng)和成材很晦氣，因此，我們要學(xué)會(huì)有意識(shí)的調(diào)治和控制不良情緒，保持爽朗的心情，做情緒的主人。
14、情緒調(diào)治的方式：轉(zhuǎn)移注重力、理智控制、理性升華、改變熟悉、詼諧、合理宣泄。
15、連系自己的'現(xiàn)實(shí)給自己設(shè)計(jì)一分生長(zhǎng)的新方案：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);培育高尚的道德品質(zhì)。
月朔上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納相關(guān)：
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